Super, ihr habt den Hinweis zur Öffnung des Ausgangs gefunden:



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██║   ██║
██║   ██║
╚██████╔╝
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Dies ist der Hinweis damit ihr das Lösungswort-Anagram, also die drei Blöcke, übersetzen und korrekt anordnen könnt! Googelt einfach den folgenden Begriff: "l337 sp34k", um zu verstehen was die  Textzeichen bedeuten. Wenn ihr die Blöcke aus den drei Kompetenz-Checks richtig angeordnet habt, habt ihr das Lösungswort für den Ausgang aus dem Escape-Room! Ihr braucht das Lösungswort nicht zu übersetzen sondern sollte es in der l337sp34k Variante eingeben.

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 | | __) |__) | |_   ___ _ __  __) | || |_| | __
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 | |___) |__) | |_  \__ \ |_) |__) |  | | |   < 
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Foto: CC0/pixabay.com

Willkommen beim Online-Self-Assessment des Projektbereichs “Hochschullehre und studentische Partizipation”

Der Projektbereich „Hochschullehre und studentische Partizipation“ des Universitätskollegs der Universität Hamburg versteht sich – wie das Universitätskolleg insgesamt – als Unterstützungsangebot für die Universität Hamburg zur Verbesserung von Studium und Lehre. Dazu suchen wir unsererseits beizutragen, indem wir die studentische Partizipation in der Lehre stärken wollen. Dabei gilt sie uns keineswegs als Selbstzweck, sondern als Erfolg versprechender Weg, um Lehr-Lern-Prozesse bestmöglich und so zu gestalten, dass am Ende nicht nur die Studierenden, sondern auch die Lehrenden davon profitieren. Wichtig ist uns in diesem Kontext vor allem, den Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden zu befördern, um Chancen und Herausforderungen für studentische Partizipation in der Lehre ebenso wie ihre Abgrenzung gegenüber verwandten Konzepten wie Mitwirkung und Beteiligung beiden Seiten transparent zu machen.

Partizipative Lehr-Lern-Räume

Mit diesem OSA können Sie Ihren Lehr-Lernraum einschätzen und erhalten Anregungen wie dieser positiv auf studentische Partizipation wirken kann.

Online-Self-Assessment zu dem Projekt "Hochschullehre und studenmtische Partizipation" an der Universität Hamburg

Studentische Partizipation ermöglichen

Mit diesem OSA können Sie als Lehrende*r Ihre partizipative Haltung reflektieren und erhalten Anregungen für die praktische Umsetzung.

Partizipationsmöglichkeiten darstellen

Mit diesem OSA können Sie als Lehrende*r Partizipationsmöglichkeiten und -grenzen abstecken und diese transparent darstellen.

Partizipationswünsche

Mit diesem OSA können Sie als Studierende Partizipationsmöglichkeiten und -grenzen abstecken und diese transparent darstellen.